У певний момент ситуація змінилася, і ми отримали більше гравців, ніж очікували до дедлайну. Ми підписали Морроу та Ігінлу і обговорили з ними, яке місце вони займуть у команді та чому ми вирішили їх придбати.
Тоді в нас було багато травм. Сідні Кросбі і Євгеній Малкін були поза грою, що суттєво вплинуло на нашу гру. У останніх 25 матчах ці новачки були ключовими гравцями команди, особливо в атаці, і дуже зміцнили наш колектив.
Що стосується систем гри, відразу впроваджувати новачків у всі нюанси непросто. Для тренерів наш стиль гри добре відомий, але коли потрібно пояснити його під час однієї години спілкування з новим гравцем, він не зможе запам’ятати все. Якщо новачок буде зайнятий цими думками під час гри, це може призвести до проблем.
Тому, зазвичай, коли підписуєш нового гравця, краще дати йому одну-дві основні речі для уваги і просто дозволити грати. Проте, різниці між системами не такі вже й значні. Багато гравців вже грали в подібних системах раніше.
Це не щось приголомшливе, як сказати: «Ми граємо в 1-2-2» або «Ми граємо в 2-3» – просто треба зосередитися на своїй грі. Дайте хорошому гравцеві грати.
Ще один важливий момент – це обов’язок тренера підтримувати ясну і регулярну комунікацію з гравцями, які вже є в команді і яких стосується торгівля. У роздягальні є 25 гравців, які вже зіграли разом 60 матчів або більше, і їх також торкається ситуація з новим гравцем. Один з гравців може опинитися поза основним складом або втратити своє місце в атаці, і це вплине не лише на нього, а й на команду загалом.
Тренер повинен бути уважним до таких моментів і спілкуватися не лише з командою, але й з окремими гравцями, яких хід гри нового гравця може зачепити.
Я сам був гравцем у 2003 році в «Анахайм Дакс» і провів там три роки. Коли настав дедлайн, я мав травму, і ми підписали Роберт Нідермейєра та Стіва Томаса. Один став другим центром, а інший – правим вінгером третьої лінії. Я ж опинився на дні ротації, і це позбавило мене звичного місця у складі.
Це викликає емоції у самого гравця. Всі переживають через зміни в складі, адже хтось із товаришів по команді, з яким вони вже провели не один матч, тепер не грає поруч або взагалі не в заявці.
Мій досвід гравця дуже допоміг мені в тренерській діяльності. Я навчився враховувати емоції, що виникають у таких ситуаціях, і це змусило мене більше звертати увагу на те, що відбувається, коли новий гравець приєднується до команди, особливо в кінці сезону, коли команда намагається потрапити у плей-оф та добитися успіху у іграх на виліт.
